دور القيادة الخادمة في تحقيق التنمية المستدامة (دراسة ميدانية على جامعة الأقصى في قطاع غزة)

Résumé

هدفت الدراسة التعرف على دور القيادة الخادمة في تحقيق التنمية المستدامة كما يدركها العاملين في الجامعات الفلسطينية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي واستخدمت استبانة، للكشف عن دور القيادة الخادمة في تحقيق التنمية المستدامة، وتكونت عينة الدراسة من (255) عامل وعاملة في جامعة الأقصى، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى القيادة الخادمة وزنها النسبي (60.2%)، وهو مستوى متوسط، وأن مستوى التنمية المستدامة وزنها النسبي (65.2%)، وهو مستوى متوسط، وأن معامل الارتباط بيرسون بين القيادة الخادمة والتنمية المستدامة يساوي (0.74 )، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في القيادة الخادمة تبعاً لمتغير العمر، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في القيادة الخادمة تبعاً لمتغير المؤهل العلمي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التنمية المستدامة تبعاً لمتغير العمر لجميع الأبعاد، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التنمية المستدامة تبعاً لمتغير المؤهل العلمي لجميع الأبعاد